De toetsing bestaat uit observaties van het schrijfproces en het schrijfproduct en het laten schrijven van teksten in dicteevorm of als overschrijfvorm. Vanaf groep 5 neemt u twee keer per jaar een tempotoets af. Het toetsen van het schrijfproces kan alleen door observatie. U legt de observatiegegevens vast met de scorelijsten van Zwart op wit. Er is voor elke jaargroep een klassikale observatielijst schrijfproces en een individuele lijst voor observatie van leerlingen die opgevallen zijn.
Ook voor het beoordelen van het schrijfproduct zijn er twee formulieren beschikbaar: een klassikale en een individuele lijst voor het scoren van productkenmerken. Voor groep 3 en 4 is er ook nog een klassikale lijst waarop u kunt aangeven welke tekens de leerlingen beheersen.
Voor de beoordeling op langere termijn legt u voor de leerlingen een portfolio aan. De leerlingen stoppen hierin minimaal twee keer per jaargroep een stukje tekst en kunnen zo zelf hun vorderingen zien.
